原标题：教育部：严格治理违法违规培训机构，从根本上解决培训热

文丨赵雨欣

“要从根本上解决培训热，必须深入分析问题产生的机理，抓住病根，对症下药。”日前，教育部在京召开全国规范校外培训机构发展工作会，交流各地规范校外培训机构发展的经验做法，研判面临的形势任务，部署下一阶段工作。

现场，教育部相关负责人对规范校外培训机构做了下一步部署安排。

首先，要从源头治理，要遵循教育规律、需求规律，彻底消除培训热的诱因。其次，要系统治理，统筹考虑招生、服务、教改、考评等各个环节，全链条推进；统筹线上线下机构，同步推进。第三要严格治理，严查严办违法违规培训机构，及时通报问责，广泛接受各方监督，实现全面监管，不留死角。

会上，四川省教育厅相关负责人以“严把关 建机制 促转型 切实规范校外培训机构发展”为题作了交流发言。

四川省始终把校外培训机构治理工作作为政治任务和重大民生工程，严把机构设置准入关、培训内容备案关、培训行为监管关，坚持规范治理与引导发展相结合，把对培训机构的监管从事后整改逐步转向事前预防，培训机构教学内容从学科应试逐步转向素质能力提升，从校内校外恶性竞争逐步转向校内外科学互补，加快构建“机构自觉、行业自律、社会监督、政府监管”长效监管机制，引导校外培训机构转型发展，切实巩固治理成果。

其实，在规范校外培训机构方面，四川省已出台系列政策，且成果显著。比如，2018年12月，四川省政府办公厅印发《四川省规范校外培训机构发展实施方案》，对校外培训机构办学场所、师资、内容、时间等进行了严格要求。强调全面推行校外培训机构黑白名单制度，对证照齐全、办学规范、社会信誉良好的校外培训机构列入白名单，对无办学资质、违法违规办学、办学声誉较差的校外培训机构列入黑名单，黑白名单定期向社会公布，并根据校外培训机构办学情况实时更新。

此外，今年9月，四川省教育厅、四川省公安厅等六部门联合印发《四川省规范校外线上培训的实施方案》（简称《方案》）的通知，进一步规范四川省面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动，促进校外线上培训规范有序发展。

《方案》要求全面完成四川省校外线上培训备案管理工作，重点对培训机构、培训内容、培训人员等进行严格审查备案。2019年12月底前完成对全省校外线上培训及机构的备案排查；2020年12月底前基本建立全省统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局。

图片来自东方IC

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