原标题：教育部8年后再发文要求加强高校博物馆管理：展品应避免简单拼凑

近日，国内多所高校博物馆均收到了教育部下发的《教育部办公厅关于加强高校博物馆管理工作的意见》。这是时隔八年之后，教育部再度就高校博物馆工作下发文件。南都记者注意到，《意见》新增要求避免展品简单拼凑展览，突出陈列展览的真实性和知识性。同时对博物馆工作人员任职要求做了细化，需要“配备适当的专业人员”。

今年10月，重庆大学博物馆部分馆藏被指是赝品，把重庆大学和重庆大学博物馆送上风口浪尖。南都就此事进行了连续报道，其中《大学“赝品博物馆”再调查：师生都说建馆太低调，仍在闭馆核查中》一文指出，近年来国内几所高校存在博物馆主管部门缺位、建设过程不够透明公开、藏品捐赠者本人或亲戚担任馆长等问题。

南都此前调查发现，重庆大学博物馆捐赠者吴应骑与馆长吴文厦系父子关系。10月25日，重大一位涉及博物馆相关研究方向的教师向南都记者透露，博物馆整个建设过程中，并未在相关专业的师生中征询意见和建议，大部分建筑、艺术、文化遗产等相关专业的老师并不知情。

要求避免藏品简单拼凑、突出展览真实性

本次《意见》要求做好内容设计，其中提到“各地各高校应主动发掘特色领域的历史文化背景、自然客观条件，博物馆规划要有自身建构体系和逻辑特色，避免藏品简单拼凑展览、铺张浪费等现象。努力实现形式设计与内容设计和谐统一，突出文物、标本主角地位和观赏性，突出陈列展览的真实性和知识性。要充分发挥藏品资源以及高校专业力量优势，做到对其发展脉络和背景情况的全面系统掌握。”

支持博物馆科学设置岗位，配备适当的专业人员

南都记者留意到，相比于2011年的要求，新的《意见》对博物馆工作人员有了更细致的要求。2011年的要求是“支持高校博物馆科学设置岗位，完善职位管理，健全评价激励机制，注重学术梯队和优秀中青年队伍建设，稳定高水平专业技术队伍。”2019年多了一条要求，需“配备适当的专业人员。”

高校应该如何建设和管理博物馆？一位有着二十多年中国古陶瓷鉴定研究经验的高校研究员向南都记者表示，首先是不要把重要的馆长职位让出去，选业界真正有声望的人；二是馆藏来源应该主要来自校友捐赠，“一件一件来，要是真的，要有公信力”。

中国人民大学考古文博系的一位资深教授认为，高校博物馆作为公立博物馆，在接受这类外部捐献时一定要谨慎，收到捐赠品后，要找多方专家进行咨询鉴定。“文物管理部门有要求高校博物馆和私立博物馆需向文物局备案，但实际不具强制性。这种情况下，就更需要接受捐献的单位谨慎从事了。”

采写：南都见习记者 诸未静

南都此前调查：

大学“赝品博物馆”再调查：师生都说建馆太低调，仍在闭馆核查中

编辑：张亚莉