4月9日下午，由北京网络文化协会指导，陌陌科技主办的“带乡村孩子走近博物馆”第四场直播公益课如约而至。作为本场主讲人，浙江省博物馆副研究馆员石超以“越剑天下珍”为主题，为22个省、市、自治区150多所乡村小学的数万名孩子，亮出了浙江省博物馆的镇馆珍宝——“越王者旨於睗剑”，展现中华民族精湛的铸剑工艺。

　　透过传世名剑感悟优秀传统文化

　　为了让文物知识有更好的代入感，石超的公益课从孩子们耳熟能详的成语“卧薪尝胆”讲起。“春秋时期越国铸剑大师欧冶子，铸造了湛卢、纯钧、胜邪、鱼肠、巨阙五柄宝剑，却也引发了天下人的夺宝之战……今天要介绍的这把宝剑，它的主人就是越王勾践的儿子於睗。”石超用一段看似武侠小说里的开场白，一下子就调动起直播间另一端孩子们的兴趣。

　　“同学们请看，宝剑剑脊呈一条笔直的线条直至剑锋，肉眼难以察觉到铸痕，剑首装饰的五道同心圆，也是吴越青铜兵器技术三绝之一，足见当时铸剑水平之高。”石超借助一幅幅高清的摄影图片，细致地向孩子介绍到。

　　每一则历史故事，每一件传世文物，背后都记载着中华民族文明传承的基因密码。“和卧薪尝胆的勾践一样，古代的铸剑师每铸造一柄好剑，都需要付出极大的心血，人生充满坎坷，若想成就一番事业，必须要有牺牲和忍耐。”这也是石超通过直播公益课，向孩子们传递的人生哲理。

　　授课最后，石超用精心准备的视频资料，向孩子们介绍了浙江省博物馆所在的西湖美景。他还用“越王者旨於睗剑”从海外顺利回归祖国怀抱的故事启迪孩子们的民族自豪感，“正是文物保护工作者和慈善家的爱国情怀，才有我们今天坐在教室里鉴赏传世国宝，激发民族自豪感的机会，希望大家都能够传承中华传统美德，长大后成为国之栋梁，报效社会。”

　　“直播+博物馆”耕耘乡村孩子美育土壤

　　来自山东省淄博市周村区中和街小学的杨静垌同学，在课后心得里写到，“2400年前的宝剑依然不锈不蚀，我体会到了民间创造的不容易”。

　　国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出，要建立美育网络资源共享平台，充分利用信息化手段，扩大优质美育教育资源覆盖面，加快推进边远贫困地区小学教学点数字教育资源全覆盖，将优质美育资源输送到偏远农村学校，让每个学生都享有接受美育的机会。”

　　数据显示，目前全国已有90%的中小学实现网络接入，85%的学校拥有多媒体教室。如今，一根网线可以让偏远乡村孩子“走进”名师课堂，连通更大的世界。蕴含丰富人文知识的博物馆人，运用“互联网+”的创新性尝试和儿童美育主题，帮助孩子们读懂文物背后的故事，唤醒深藏于民族血液中的核心价值观。

　　为了让传统文化美育课更大范围、更深层次进入乡村课堂，陌陌致力于通过网络直播引进名师、名课，为孩子们“文化补钙”。截至目前，“带乡村孩子走近博物馆”直播公益课已举办四场，先后邀请到上海博物馆、湖北省博物馆、天津博物馆、浙江省博物馆专业研究员，讲解国宝文物背后的故事，带领乡村孩子探索中国古代的灿烂文化和艺术文明，为孩子们打开一扇看世界，看美好的窗户。