研究背景：

注意力缺陷/多动症（ADHD）与多种障碍有关，而对抗性违抗障碍（ODD）是一种非常常见的合并症。父母训练作为一种基于证据的干预措施，似乎可以有效地减少外化/破坏性行为，可能导致更好的预后。本临床试验旨在评估在线家长培训模式作为ADHD和ODD的补充治疗的有效性。

研究方法：

患者及其家属将在进入巴西UFMG的冲动和注意力研究中心（NITIDA）时接受筛查。将邀请90个家庭参加，他们的孩子是男性，年龄在6-12岁之间，有明显的外部化症状，其主要照顾者有完整的高中教育。家庭将被随机（1:1）分为03组：1）标准护理；2）标准护理+面对面的家长培训；3）标准护理+在线家长培训。干预措施是类似的，只是在实施形式上有所不同。在面对面的形式中，干预将由专门的治疗师进行，在线形式将通过一个平台进行。将有六次课程/模块，每周安排一次。将在基线和干预后收集外部化症状、父母和儿童的生活质量、父母压力和养育方式的测量。

研究讨论：

这项临床试验旨在验证一种新的、在线的、基于证据的干预模式的效果，这将允许在巴西范围内更广泛地使用。

参考文献：

Chequer de Castro Paiva G, Ferreira E Santos DA, Silva Jales J, Romano-Silva MA, Marques de Miranda D. Online parent training platform for complementary treatment of disruptive behavior disorders in attention deficit hyperactivity disorder: A randomized controlled trial protocol. PLoS One. 2022 Oct 27;17(10):e0272516. doi: 10.1371/journal.pone.0272516. PMID: 36301983.