大学学位可能在许多方面都很有用，多年来的研究一直表明，教育可能使人们免受与年龄有关的记忆和思维衰退的影响，4月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的研究称，大学学位可能并不能预防你的大脑萎缩。

Lars Nyberg et al， Educational attainment does not influence brain aging， Proceedings of the National Academy of Sciences (2021). DOI： 10.1073/pnas.2101644118

这项研究包括2000多名年龄在29~91岁的欧洲人，在长达11年的时间里，研究人员请他们接受了至少两次核磁共振脑部扫描。正如预期的那样，老年人的脑组织体积比年轻人小（包括海马体，一个涉及记忆的结构），海马体在老年痴呆症的早期阶段经常被损坏。较高的教育水平与较大的脑组织体积只是正常联系。随着年龄的增长，受教育程度高的人和受教育少的人一样，脑组织流失得很快。

挪威奥斯陆大学教授Anders Fjell说："研究结果表明，在大脑如何随年龄变化方面，教育似乎没有任何预防作用。

据阿尔茨海默氏症协会负责科学项目的克莱尔-塞克斯顿说，教育并不能阻止大脑萎缩，它只是帮助人们更好地应对萎缩。

通常，人们普遍认为，受过良好教育的人可能有更大的 "认知储备"，这意味着他们能够有更多的精神敏锐度，即使年纪增长。

教育与大脑皮层体积的变化率没有关联

克莱尔-塞克斯顿补充说，这些发现 "并没有质疑 "先前将较高的教育水平与较低的痴呆症患病风险联系起来的研究。教育也可能有间接的好处，它可以保护人们免受其他痴呆症风险因素的影响。高血压和糖尿病，也与较高的痴呆症风险有关。塞克斯顿说，受过良好教育的人可能有更高的收入、更健康的饮食、更多的锻炼机会和良好的心血管健康。

Anders Fjell也认为，这项新发现，它并不反对教育对人的衰老方面有潜在的积极影响。

阿尔茨海默氏症协会目前正在资助一项试验，以更好地掌握哪些具体措施可以帮助延迟或预防痴呆症。该研究正在测试不同的生活方式能否减缓老年人的智力衰？这些措施包括体育锻炼、更好地控制高血压和糖尿病、以及精神上的刺激等活动。塞克斯顿指出，采取健康的生活习惯 "永远不会太早或太晚"。