人民网长沙11月9日电(匡滢)“我认为，作为大学之道，先秦时的大学之道核心“亲民”有两重含义，一个是心民，一个是为民，我认为朱熹先生强调的是心民，对外民强调的不够，这是我的观点，我对朱熹先生很崇拜。” 年近90高龄的王冀生先生今天在湖南大学，阐述自己理解的“大学之道”。

11月9日，为期两天的“清华会讲湖大行——大学之道与文明进步”在湖南大学开幕。来自中国、韩国、日本、新加坡、越南、老挝、柬埔寨、马来西亚八个国家的百余位专家学者与会，为当前大学教育发展 “号脉开方”。这是清华会讲首次走进书院会讲发源地。

当今的大学如何培养兼具人文情怀和科学知识，能求真、向善、致美的人才？如何通过有效的管理使大学稳步走向未来？这些都是本次清华会讲要深入思考和探讨的关乎人类文明进步的大课题，它充分体现了当代学人努力应对全球性课题的时代担当。1167年，南宋著名理学家朱熹与张栻在岳麓书院讲学论道，留下了“朱张会讲”的千古佳话，开创了古代书院会讲之先河。今天清华会讲来到当年朱张会讲的发生现场，思考和讨论的是新时代关乎中华民族乃至整个人类文明进步的根本问题之一——大学之道。

本次会讲设置了一场主题会讲和六场专题分会讲。9日上午，围绕“大学之道与文明进步”的主题，教育部原高等教育研究中心主任、大学文化研究与发展中心学术委员会主任王冀生，北京师范大学国际与比较教育研究院院长、亚洲比较教育学会会长刘宝存，新加坡南洋理工大学副校长陈金樑作了主题会讲。

王冀生从先秦时期“大学之道”的核心和精髓谈起，分享了“当代中国大学之道”，指出大学精神重建的根本是坚守教育理想和认定大学信仰。刘宝存以“西方大学的本质及其时代价值”为题，探讨了知识经济时代的大学的使命担当。陈金樑抛出了“大学之道4.0”的话题，强调大学需要重新思考“大学”的含义，找到通过教育和研究为人类的繁荣做出贡献的新途径。

接下来的分会讲，中外专家聚焦“大学之道的探索与发展”“新世纪大学管理之道的实践与认知”“至真至善至美与科技、人文、艺术的融合”“书院传统的历史价值与现实意义”“古代会讲的学术思想价值与当代转化”“大学之道的哲学思考”六个议题作了精彩发言并展开深入研讨。