公民同招,民办摇号?回顾:2019天津市内6区六升七招生工作安排

时间:2019-10-31 16:27:35   热度:37.1℃   作者:网络

原标题:公民同招,民办摇号?回顾:2019天津市内6区六升七招生工作安排

公民同招,民办摇号,是好消息吗?“摇号”改革的初衷当然是促进教育资源均衡,减少小学生的升学负担。但是从教育的角度来看,这项改革存在着很大争议。

现行的天津小学升学政策

现行的天津小学升学政策,分为公办校摇号录取和私立学校报名录取,每个片区的小学都对应几所相应区域内的初中,即便是想上私立学校,也不能跨片区。所以每个片区的教育发展,也相对独立。

但是各区政策不一样,这项改革造成的结果还是有差异的。

比如:天津实验中学所在的河西区、南开中学所在的南开区,就是先进行公立学校摇号,知道了摇号结果之后,私立学校才开始报名招生。所以很多家长就会选择先摇号,如果能进入传统好学校,就不再考虑报名私立学校了。

但是有人指出,摇号政策造成好初中生源极大不均衡,所以学校的整体学习环境必定大不如前,老师也比以前更难教出成绩。这会逐渐造成,片区公立校优势不再明显,私立校也难以发展的状况。

而耀华中学、天津一中所在的和平区实行的政策是私立学校先招生,再进行公立校派位。

想想,如果你是家长,会让孩子放弃进入私立学校的机会直接进入摇号环节吗?不会,因为你根本不知道摇号结果是好是坏。

所以,这就造成越来越多的优秀学生聚集到了私立校,区域内的私立校也就发展得越来越好。在这种操作方式下,重点小学的价值并没有因为“摇号”政策而减弱,因为进私立初中要靠小学成绩说话。减少小学生负担的目的,也并没有达到。

划重点:关于“民办校摇号”的问题,天津目前还未下发具体文件。所以,天津新东方小编还是整理了《2019天津市内6区六升七招生工作安排表》给大家个参考。

和平区

和平区特长生、民办初中与公办初中同步招生,于6月19日至7月15日分步录取。

(一)初中特长生招生

获得《和平区小学特长生认定证书》,证书项目与招生项目一致的学生,仅限报考一所初中学校的一个特长生项目。初中特长生招生学校组织专业测试,择优录取。严格控制特长生的招生计划,至2020年取消各类特长生招生。

(二)民办初中招生

各民办初中学校制定招生简章面向学生家长公布,按照招生简章自主招生。

(三)公办初中招生

选择公办初中的学生,可在学区内填报两所公办初中学校志愿。按照志愿优先的原则,当第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时,直接录取;当第一志愿报名人数超过招生计划数时,以随机派位的方式录取。第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校,其剩余计划考虑第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。当报名人数少于或等于该校的剩余招生计划数时,直接录取;当报名人数超过该校剩余招生计划数时,以随机派位的方式录取。未被第一志愿和第二志愿录取的学生随机安排在本学区内招生计划有剩余的学校。

河西区

河西区2019年初中招生分三个阶段进行:

第一阶段:公办初中志愿填报与随机派位招生

公办初中全面实行免试就近入学。依据我区划定的学区片,在学区片内,多所中学对应多所小学招生,采取填报志愿与随机派位相结合的方式确定学生入学。

1.志愿填报

小学毕业生可自愿选择所在学片内的公办初中,在小学内最多填报两个志愿。各小学将填报公办初中志愿的学生信息确认、汇总后报区中招办。

2.志愿录取和随机派位

在各学片内,依据公办初中的招生计划,按志愿优先的原则录取。

(1)首先考虑学生第一志愿,报名人数少于或等于招生计划的初中,学生直接入学;报名人数多于招生计划的初中,以随机派位的方式决定学生入学。

(2)当招生校第一志愿人数未满足招生计划时,方考虑未被第一志愿录取且第二志愿填报该校志愿的学生,报名人数少于或等于剩余计划的初中,学生直接入学;报名人数多于剩余计划的初中,仍以随机派位的方式决定学生入学。

已被此阶段录取的学生不得再参加第二、三阶段招生。

第二阶段:实验中学IB班及民办学校自主招生

实验中学IB班和自立中学、培杰中学、新华圣功学校、实验求是学校、汇德学校等5所民办学校面向全区招生。

未被第一阶段录取的学生可自愿选择实验中学IB班或一所民办学校在小学报名,招生校依据综合素质评价,自主招生,不得组织选拔性考试。

实验中学IB班先期进行招生,未被录取的学生可补报一所民办学校,5所民办学校在同一时间完成招生。

已被此阶段录取的学生不得再参加第三阶段招生。

第三阶段:公办初中剩余计划随机派位招生

凡未被第一、二阶段录取的学生,区教育局中招办将根据学片内各校前期招生情况,在学片内再次以随机派位的方式决定学生入学。切实保障小学毕业生享有相应的公办初中学位。

南开区

南开区2019年初中招生工作分三个阶段进行。

(一)第一阶段

1.九年一贯制学校完成小学六年级“直升”工作。

2.自愿选报“片内”公办学校。小学生可自愿在片内选报1-2所公办学校。对报名人数小于招生计划的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生计划的初中,以随机派位的方式确定入学。

(二)第二阶段

自愿选报“区内”民办学校。小学生可自愿在本区内选报4所民办学校,选报顺序由学生本人自己确定。对报名人数小于招生计划的民办初中,学生直接入学;对报名人数超过招生计划的民办初中,民办学校需依据招生计划,自主录取。

区内民办学校(以校号为序):

25-翔宇学校;

31-育贤中学;

41-津英中学;

55-日新国际学校;

57-翔宇国际学校。

已被第一阶段录取的学生不得再参与第二阶段招生。

(三)第三阶段

随机派位完成片内招生。未被前两个阶段录取的学生,将在片内采取随机派位的方式升入有学位的公办中学。

河东区

(一)我区公办初中学校继续实行多校划片,学生填报入学志愿,采取随机派位的方式招生。第六中学继续采取登记或对口直升方式入学。根据我区实际情况,公办初中继续划分4个学区片,划分范围不变。随机派位工作由区教育局统一组织,邀请区人大代表、区政协委员、区党代表和家长代表等进行全程监督。

(二)我区民办初中学校继续与公办初中学校同步招生,依据各自招生简章,学生填报入学志愿,按计划自主招生。进一步规范民办初中学校招生管理,实施“阳光招生”。

(三)保障特殊群体入学,规范特殊类型招生。区教育行政部门要统筹安排符合条件的居住证持有人随迁子女在公办学校就读。依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。切实落实好各类优抚对象的相关教育优待政策。取消各类特长生招生。

(四)制定招生计划。参照本学区片内六年级小学生人数和学区片内中学容量,制定各中学招生计划,确保六年级小学生100%获得初中学位。多胞胎可以在公办校招生中自愿选择捆绑录取,录取学校采取相应调整招生计划的方式解决。

(五)明确招生范围。我区初中学校招生范围为已经在“天津市义务教育入学管理平台”上进行信息采集,确定在津升学的我区六年级小学生。其中已被寄宿制民办学校和市考试院批准招生的艺体类学校提前录取的学生,我区初中学校不再招收。

(六)招生录取阶段。今年招生录取工作分三个阶段:

第一阶段为公办初中学校录取阶段;

第二阶段为民办初中学校自主招生阶段;

第三阶段为有剩余计划的公办初中学校录取和统筹安排公办初中阶段。

河北区

公办学校招生办法:

公办学校在本学区片内采取填报志愿和随机派位相结合的方式进行招生。每个学生可填报两个志愿,对报名人数未超过招生计划人数的学校,学生直接入学;对报名人数超过招生计划人数的学校,以随机派位的方式确定学生入学。随机派位工作由区中招办统一组织,聘请河北公证处进行公证,邀请区人大代表、区政协委员和小学家长代表进行全程监督。

民办学校招生办法:

民办学校按照报送区教育局中招办备案的招生简章,面向全区,依据综合素质,按照招生计划进行自主招生。区教育局中招办对民办学校招生工作进行指导与监督。

红桥区

(一)初中公办校和民办校招生

我区公办校和民办校招生采取“同步招生、分步录取”的办法,民办学校依据《2019年红桥区初中民办校自主招生方案》,制定本校自主招生办法。两所民办校同时进行自主招生。凡是被民办校录取的学生,不再参加公办校的招生报名和录取。不报考民办校和没有被民办校录取的学生,必须参加公办校的随机派位。所有没有被录取的小学毕业生,在学区片内未招满的公办校统一调配或随机派位。

(二)新华中学和苑学校招生

2019年新华中学和苑学校分两批次招生,第一批次招生,符合条件的小学毕业生和家长自愿申请,将证明材料上报所属小学进行审核,经教育局小学科和中招办审验合格后,新华中学和苑学校直接录取,不再参加公办校报名和录取,没有申请和审验未通过的小学毕业生将参加公办校的招生。第二批次招生,按照红桥区初中公办校招生办法进入第二学区参加随机派位。

(三)其他情况处理

1.回户籍升学的学生

申请条件:按市教委文件要求,申请回红桥区升学的学生必须持有红桥区正式户口(含蓝印户口),学生的户口应与父亲或母亲同一户籍。学生回红桥区升学,应由学生家长向原学籍校提出申请,经学籍所在地教育局审核,按照市教委规定的时间到红桥区教育局中招办报名。

招生办法:区教育局本着相对就近入学原则,统筹调配到有剩余招生计划数的公办初中校就读。

2.新增随迁人员子女

申请条件:申请到我区就读的外地小学应届毕业生,其居住证持有人应提交有效期内本区的居住证原件、户口本原件、本区的合法居所证明、本市的务工就业证明和社会保险缴费凭证及小学开具的应届毕业生证明。

招生办法:新增随迁人员子女将享受平等接受教育的权利。对符合条件的学生,红桥教育局中招办按照居住地址,本着相对就近的原则统筹调配到有剩余招生计划数的公办初中校就读。

  • 编辑:天津新东方中小学全科教育-陆老师
  • 审核:sorin
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